Oct 24, 2010
Сделано у Светланы Борисовны :)
Вот наконец я добралась до своего компьютера и до фотографий, которые были сделаны так давно. Как и обещала: посмотрите фото тут.
Oct 21, 2010
Loomakasvataja Irina Kartseva
Увидела пост Анны и решила тоже что-нибудь рассказать о совей студенческой жизни. Начну с самого начала: приехав в Тарту, я была настроена переводиться через какое-то время на пищевую промышленность. Тогда я ещё не была знакома со своей специальностью. Проучившись тут 2 месяца, я поняла, что никуда уходить не хочу. Тут ОЧЕНЬ интересено! Ребята, которые с моего курса тоже обалденные :), все довольно общительные и всегда помогут русскому человеку, если ему что-то непонятно. На курсе у меня всего 1 русский человек, но я с ним почти не общаюсь, предпочитаю практиковать эстонский язык. Ежедневно из моих уст слышится эстонский язык, постоянно общаюсь со своими однокурсниками, да и не только... познакомилась с многими из kalakasvatus и toiduainete tehnoloogia, с некоторыми уже общаемся и после занятий. Сегодня я смело могу заявить, что тот уровень эстонского языка, который был в школе, не сравнится с нынешним.
Расскажу немного о своих предметах. Сейчас мы проходим генетику животных, ботанику, общую химию, животноводство, историю ну и конечно же высшую математику. На прошлой неделе я писала своих первые контрольные. Выглядело это как школьник перед экзаменом, нервничала и не знала, что меня ждет :). Писали и поживотноводсту контрольную. Преподаватель дала нам 20 листов матеряла и сказала готовиться по ним. 2 дня я сидела дома и переводила эти листы, 2 дня жила в библиотеке и учила это. На третий день голова болела безумно, но я справилась. Думаю, результат будет положительный.
Многие помнят, что в школе у меня были проблемы с химией. В универе же я понимаю химию так, как не понимала её в школе. Это очень хорошо, ведь химия - один из главных предметов. Каждую неделю делаем лабораторные, сейчас это все не так интересно, ведь мы только первокурсники, но в дальнейшем, насколько мне известно, будет все намного интереснее. Стоит упомянуть, что и по этому предмету я уже написала КР и уверена, что результат будет хорошим. Ну уж слишком легкая контрольная на мой взгляд была.
С математикой уже не так все просто как было в начале, но я стараюсь и думаю, что у меня все получится!
ИСТОРИЯ. Тут я вспоминаю английское слово hell. Вот на этом предмете даже эстонцы не понимают, что происходит на лекции.
Перейду к своему самому любимому предмету, к ботанике! Очень забавный преподаватель, который знает абсолютно все о кокаине и конопле. На его лекциях мы никогда не скучаем, т.к. он постоянно шутит.
Недавно встречались в Тарту с Ксюшей Естесственно не без фотоаппарата:
Расскажу немного о своих предметах. Сейчас мы проходим генетику животных, ботанику, общую химию, животноводство, историю ну и конечно же высшую математику. На прошлой неделе я писала своих первые контрольные. Выглядело это как школьник перед экзаменом, нервничала и не знала, что меня ждет :). Писали и поживотноводсту контрольную. Преподаватель дала нам 20 листов матеряла и сказала готовиться по ним. 2 дня я сидела дома и переводила эти листы, 2 дня жила в библиотеке и учила это. На третий день голова болела безумно, но я справилась. Думаю, результат будет положительный.
Многие помнят, что в школе у меня были проблемы с химией. В универе же я понимаю химию так, как не понимала её в школе. Это очень хорошо, ведь химия - один из главных предметов. Каждую неделю делаем лабораторные, сейчас это все не так интересно, ведь мы только первокурсники, но в дальнейшем, насколько мне известно, будет все намного интереснее. Стоит упомянуть, что и по этому предмету я уже написала КР и уверена, что результат будет хорошим. Ну уж слишком легкая контрольная на мой взгляд была.
С математикой уже не так все просто как было в начале, но я стараюсь и думаю, что у меня все получится!
ИСТОРИЯ. Тут я вспоминаю английское слово hell. Вот на этом предмете даже эстонцы не понимают, что происходит на лекции.
Перейду к своему самому любимому предмету, к ботанике! Очень забавный преподаватель, который знает абсолютно все о кокаине и конопле. На его лекциях мы никогда не скучаем, т.к. он постоянно шутит.
Недавно встречались в Тарту с Ксюшей Естесственно не без фотоаппарата:
Кстати, забыла сказать... я самый счастливый человек ведь вчера я получила свою первую стипендию!!!
Покажу ещё немного фотографий:
Это наше общежитие. Живем на 8-ом этаже.
Это наш вид из окна. Главное здание, там находится библиотека, где я сейчас и нахожусь.
Наш спортивный зал! Вид из окна.
Ладно мне надо бежать уже на ботанику. Это последняя лекция по этому предмету, скоро нас жедт экзамен :))))))
Oct 20, 2010
Товарищи студенты!
Поздравляю всех с серединой первого семестра! Надеюсь, что ещё никто не сдался и продолжает усердно трудиться, пополняя свои знания!
Не похоже, чтобы наш блог дышал, не говоря уже о процветание, но всё же... Очень хочется узнать, кто где учится и вообще каково это - взрослая жизнь.
Пролог.
Аня) Эстонский сельскохозяйственный университет, специальность "защита и применение природных ресурсов"
На постоянном проживание в Тарту, кто не знает, по соседству, в самом прямом смысле, с Ирой) Русская речь здесь штука редкая, что приводит к постепенному забыванию родного языка, имеется в виду - грамотность. С разговорным эстонским пока не особо освоилась, это очень сильно усложняет налаживание контактов с однокурсниками, так как на моей специальности только 1 русскоговорящий человек помимо меня.
Глава 2. Проживание.
"Жизнь общажная..." - вот это действительно проверка и "огнём", и "водой", и "медными трубами". Слабонервным и впечатлительным полностью противопоказана. В целом сиё удовольствие за (+/-) 1300,- сокращает время проведённое в пути на лекции до 5 минут, максимум 15, если идти в дальний корпус. Помимо всего прочего, увеличивает выносливость желудка и организма в целом, а ещё развивает адаптационные способности, особенно в условиях совместного проживания с двумя парнями. Также стоит упомянуть о развитии навыков в кулинарии и способности приготовить из сосисок как минимум 10 различный блюд. Я "кулинар" низшего уровня, пока освоила только 3-4... На самом деле всё намного оптимистичней и выглядит почти как дома, если хватает времени...
Глава 3. Учёба.
Эстонский язык, с которым к нам обращаются преподаватели доступный и понятный. На первых лекциях особых трудностей не возникало, разве что, приходя на занятие на автомате, в полу-сонном состояние, очень долго пытаешься понять, что пишет твоя рука, в конечном счёте просто двигаешь ручкой по бумаге, даже не пытаясь определить смысл. Впрочем, позже его и вовсе невозможно отыскать, так как конспект не читабелен. Это же случается и на "растениеводстве", когда приходится списывать забитый текстом слайд, который задерживается на экране на минуту, но ты уже знаешь, что таких слайдов не меньше 40, а в интернете материал не размещён. Большая часть содержимого рассказывает о том, на какую глубину стоит "втыкать" семена различных культур, сколько семян на квадратный метр требуется, чтобы увеличить урожайность данной культуры, какими методами вести борьбу с вредителями... Напомню, что я не агроном, а бедный эколог. Собственно, наша специальность нашла "поддержку" в словах преподавателя по дендрологии, который тяжело выдохнул и назвал нас бессмысленными и потерянными. Никто не обиделся, ну или почти... Собственно этот же позитивный мужчина, предположивший, что ко 2 семестру нас останется ровно в 2 раза меньше, каждую среду учит нас латыне, а точнее распознаванию различных хвойных и их шишек... Это и были мои предметы по специальности, остальные являются общеобразовательными и не особо связаны с будущей профессией, которая никак точно не называется и не обозначается...
Не похоже, чтобы наш блог дышал, не говоря уже о процветание, но всё же... Очень хочется узнать, кто где учится и вообще каково это - взрослая жизнь.
Пролог.
Аня) Эстонский сельскохозяйственный университет, специальность "защита и применение природных ресурсов"
На постоянном проживание в Тарту, кто не знает, по соседству, в самом прямом смысле, с Ирой) Русская речь здесь штука редкая, что приводит к постепенному забыванию родного языка, имеется в виду - грамотность. С разговорным эстонским пока не особо освоилась, это очень сильно усложняет налаживание контактов с однокурсниками, так как на моей специальности только 1 русскоговорящий человек помимо меня.
Глава 2. Проживание.
"Жизнь общажная..." - вот это действительно проверка и "огнём", и "водой", и "медными трубами". Слабонервным и впечатлительным полностью противопоказана. В целом сиё удовольствие за (+/-) 1300,- сокращает время проведённое в пути на лекции до 5 минут, максимум 15, если идти в дальний корпус. Помимо всего прочего, увеличивает выносливость желудка и организма в целом, а ещё развивает адаптационные способности, особенно в условиях совместного проживания с двумя парнями. Также стоит упомянуть о развитии навыков в кулинарии и способности приготовить из сосисок как минимум 10 различный блюд. Я "кулинар" низшего уровня, пока освоила только 3-4... На самом деле всё намного оптимистичней и выглядит почти как дома, если хватает времени...
Глава 3. Учёба.
Эстонский язык, с которым к нам обращаются преподаватели доступный и понятный. На первых лекциях особых трудностей не возникало, разве что, приходя на занятие на автомате, в полу-сонном состояние, очень долго пытаешься понять, что пишет твоя рука, в конечном счёте просто двигаешь ручкой по бумаге, даже не пытаясь определить смысл. Впрочем, позже его и вовсе невозможно отыскать, так как конспект не читабелен. Это же случается и на "растениеводстве", когда приходится списывать забитый текстом слайд, который задерживается на экране на минуту, но ты уже знаешь, что таких слайдов не меньше 40, а в интернете материал не размещён. Большая часть содержимого рассказывает о том, на какую глубину стоит "втыкать" семена различных культур, сколько семян на квадратный метр требуется, чтобы увеличить урожайность данной культуры, какими методами вести борьбу с вредителями... Напомню, что я не агроном, а бедный эколог. Собственно, наша специальность нашла "поддержку" в словах преподавателя по дендрологии, который тяжело выдохнул и назвал нас бессмысленными и потерянными. Никто не обиделся, ну или почти... Собственно этот же позитивный мужчина, предположивший, что ко 2 семестру нас останется ровно в 2 раза меньше, каждую среду учит нас латыне, а точнее распознаванию различных хвойных и их шишек... Это и были мои предметы по специальности, остальные являются общеобразовательными и не особо связаны с будущей профессией, которая никак точно не называется и не обозначается...